曹婷婷／台南報導
今年台灣國際科展「青少年科學獎」首獎得主、台南一中數理資優班陳彥辰，以「液體減震阻尼器」獲獎，5月將赴美參賽；被校長喚為「天才」的他，從小不愛上學，寧願在家做科學實驗，媽媽一路支持，成就他的科學夢。
陳彥辰今年是第6度參加科展，小五因一場地震，看見媽媽的驚慌，投入研發防撞裝置，僅獲參加獎，隔年探討自由落體撞擊力，入選台南科展，國二終獲南市科展第1、全國第3，去年投入研究固體防震，今年以液體減震，一舉拿下全國科展最高殊榮，代表台灣前進國際。
原打算考南一中科學班，備取無緣進入，目前在數理資優班，學校排名維持100多名的陳彥辰是旁人眼中的勝利組，但他其實在學校體制內跌跌撞撞。
媽媽賴美伶說，彥辰很「特別」，4歲精準寫下2004年到2100年月曆，不喜歡與人互動，小一就被老師要求看精神科，因他上課從不看老師，第一堂課就看完整本書。
賴美伶說，老師曾懷疑彥辰注意力不足過動症，但未特別就醫，因她深諳兒子只是不喜歡上學，認為這些時間能用來做更多事。雙親都是牙醫，陳彥辰很清楚日後要從事科學研究，高一上因專注實驗，請事假超過100節、公假200多節，媽媽則全力支持他的決定。
賴美伶說，小學到高中都曾考慮在家自學，礙於門檻太高放棄，確實也遇到老師不能接受頻繁請假，認為不尊重體制，她只能不斷拜託，而彥辰對成績也有要求，後甲國中期間維持校排30幾名，高一首次考試被400多名次嚇到，現已回復到100多名。
陳彥辰表示，上課吸收所有知識，下課就專注實驗，界線分明。這回首獎作品是逛101大樓的靈感，認為巨大阻尼器占空間，希望找到改良方法，遍查外國文獻，更寫信向成大水利系教授請益，花1年打造拋物面容器，容器放入建築物質量0.7％水，就可發揮良好減震效果，可結合大樓水塔、消防儲備水箱防震。
(中國時報)
來源：
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公民人權協會辦講座 發掘小小愛因斯坦
越來越多研究顯示，許多智商高的孩子由於對學習的課程感到簡單乏味，因而經常心不在焉或調皮搗蛋，但中華公民人權協會呼籲，對待這樣的孩子，千萬不要僅依據過動兒評量表因而輕易判斷孩子患有過動症，可多多費心檢查環境、飲食習慣、有無學習或睡眠障礙等多方因素交叉比對，才能有效幫助孩子健全發展。⋯⋯
(中時即時)
新聞連結：
七個方法 減緩過動兒的慌亂生活
患有注意力不足過動症的孩童，經常面對驚慌與壓力的生活，匆忙、慌亂的過日子，
例如起床時沒紀律的行為，導致上學快遲到；吃飯的時候東摸摸西摸摸，
最後又囫圇吞棗的吃下肚；晚上等到家長要簽聯絡簿時，才發現作業還沒寫、
便當盒子還放在書包內…，
南投醫院復健科表示長期的驚慌與壓力會對大腦造成傷害降低學習能力。建議使用圖形或圖表來提醒、規範孩子該做的事，減緩注意力不足過動症的問題。
《中樞神經興奮劑:藥物作用的真相》
（CCHR國際出版品）
中樞神經興奮劑，也稱為興奮劑，
主要構成元素是安非他命（迪西卷，Dexedrine) 及甲基芬尼特（利他林、專司達、Metadate
和 Methylin），在化學結構上和安非他命很類似。
興奮劑是指改變心智的化學物質或藥品，藉由加速身體機能（包括心臟和呼吸速度），
影響中樞神經系統。
然而，興奮劑在孩童身上的作用，卻像是抑制劑，但精神科醫師和醫生說他們不知道原因。
立即點閱：
建議事項
1 你有權力拒絕讓你的小孩在學校裡參加任何的精神病學或者心理學問卷。
2 如果你的小孩在沒有經過你的同意下，被送去做心理學或是精神病學的篩檢，
或是被強迫用藥或者傷害，請向律師諮詢你的權利，
來對負責的心理醫師或精神科醫師、他們的社團及協會提出刑事與民事訴訟。
3 精神病學和心理學必須要從教育的體制下徹底根除，
而他們強迫且無用的方法也不應被政府所補助。
警告：任何人在沒有合格的、
非精神科的醫生之協助
及建議下，都不應該停止服用任何精神科藥物。
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