一個可帶小孩入場、還有志工陪坐不住小孩玩的座談會「過動，在不在」，擠滿超過四百位家長與老師，在充滿笑聲跟無數嘆息聲中，重新思考大人看待「過動」的意義。
圖片來源：鄒保祥攝
2月26日人本教育基金會舉辦了一場「過動，在不在？」座談會。500人的演講廳坐滿八成聽眾，由家醫科醫師李佳燕、兒童文學研究者幸佳慧跟知名過動插畫家迷路的媽媽米米主講。座談會全程3小時，聽眾大多都打破了「成人只能維持一小時專注力」的平均值，「異常」的專注。
這場座談會很不一樣：它開放帶小孩入場，不管小孩幾歲；演講過程中，小小孩哭了或講話，沒有人會怒視、感到被干擾；如果小孩坐不住了，外頭報告處有志工、繪本跟玩具，陪他們盡情玩耍。
用不一樣的態度看孩子、看待「玩」跟「動」，正是座談會的目標。人本報名表上寫著：「當我們『說一個小孩過動』，可以取代『指責小孩搗蛋作對』，看起來我們像是進步了，但會不會因為這個名詞，我們忘了『動』本身是很好的價值，我們也因為這個名詞，將一切現象歸因於孩子個人，卻忽略了環境制度……」人本希望藉此讓大人們重新思考架在身上的行為規範跟標準，不要簡單的用「過動兒」來取代對眼前孩子的真實理解。
主講者李佳燕跟幸佳慧2012年成立了「還孩子做自己行動聯盟」，呼籲各界關注過動兒診斷跟用藥是否過度的議題，兩人在南台灣已辦過6場講座，場場爆滿。李佳燕上台訴說無數斑斑血淚、讓媽媽聽了心碎的看診經驗，她氣憤質疑：「以前小孩上課不專心、考試考不好，爸媽會送去補習，現在為什麼要送去看醫生？」，她認為現在的大人太乖太正常，才是真麻煩。
幸佳慧則以許多經典的世界兒童文學知名主角性格為例，《長襪皮皮》、《野獸國》、《大衛上學去》、《黃金羅盤》、《波西傑克森》，她直言：「難道以上所有的主角都是過動兒，失常失序，需要藥物治療嗎？！」
米米則以兩個過動兒媽媽的身分道出，當迷路5歲時，上幼兒園被老師放棄、被醫療確診為過動兒時，她「差點就信了老師跟醫生說的，以為自己的小孩是笨蛋！」的崩潰無助心情。後來她相信自己跟孩子，在一般教育教養框架外，挖掘到迷路的插畫、獨立思考能力。
幸佳慧認為我們需要換個角度看「過動」，她並舉出美、英等國開始重新檢討「過動」診斷標準、診療方法的最新醫學研究報告，美國更有老師直接把過動特質的孩子帶到健身房去上課，一邊踩腳踏車、坐瑜伽球，一邊上課，成績還因此提升。⋯⋯
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